miércoles, 28 de marzo de 2012
Plantamos árboles nativos... ¿Por qué?
Plantar ÁRBOLES NATIVOS es fundamental para garantizar la Biodiversidad local (Tomado de http://arbolesnativos.org.ar/ )
Especies nativas (autóctonas o indígenas): son aquellas que crecen en el área biogeográfica de donde son originarias. Son aquellas que durante miles de años fueron adaptándose a las condiciones químicas (salobridad, acidez, alcalinidad) del suelo de una determinada región geográfica, como así también a las condiciones físicas (temperatura, vientos, regímenes de lluvia ) de la misma región, considerándose así como indígenas las plantas propias de las zonas de origen, independientemente de límites políticos de provincias y países.
_Especies exóticas: son aquellas que crecen fuera de su sitio de distribución original gracias al cultivo o introducción humana involuntaria. Si bien muchas plantas exóticas cultivadas atraen fauna silvestre, es importante observar que estos vínculos se hallan fuera del equilibrio original y se reproducen sin límites convirtiéndose en “invasoras”. Es el caso de los “ligustros” , “ligustrinas” “paraisos” y otras, cuyos frutos alimentan a varias aves que comen frutos , las que “a cambio del alimento”, dispersan las semillas al salir intactas de su aparato digestivo. Este hecho se halla en pleno avance y puede verificarse con la proliferación de bosquecillos puros de estas plantas en las áreas naturales y terrenos vacantes del área metropolitana.
Una de las razones que nos lleva a proponer el uso de plantas nativas es que principalmente estas especies interactúan con el medio y las demás especies (de flora y también de fauna). Así encontramos plantas que son polinizadas por aves o insectos, otras que son distribuidas por animales y el viento, u otras que crecen trepando sobre árboles nativos, por citar algunos casos. Otro punto es que algunas de estas plantas, se hallan exclusivamente en nuestra región, por lo cual si desaparecen aquí, lo harán para todo el mundo, no ocurriendo lo mismo con las plantas exóticas cultivadas.
Por ejemplo en la Provincia de Buenos Aires hay casi 2000 especies, número que nos brinda una noción de la riqueza potencial de la flora silvestre para la jardinería en este territorio.
No debe confundirse el concepto de nativo con el de nacional, ya que algunas especies de una zona fitogeográfica pueden funcionar como exóticas en otras zonas.
En la medida que volvamos a tener más espacios verdes con plantas originarias de cada región, tendremos un ambiente más amigable para las aves silvestres cerca de nuestros hogares.El uso masivo de plantas exóticas, ha generado una simplificación notable de la biodiversidad tanto en los sitios parquizados como en las áreas naturales invadidos por los vegetales foraneos que tienden a desplazar a las del lugar.
Especies nativas (autóctonas o indígenas): son aquellas que crecen en el área biogeográfica de donde son originarias. Son aquellas que durante miles de años fueron adaptándose a las condiciones químicas (salobridad, acidez, alcalinidad) del suelo de una determinada región geográfica, como así también a las condiciones físicas (temperatura, vientos, regímenes de lluvia ) de la misma región, considerándose así como indígenas las plantas propias de las zonas de origen, independientemente de límites políticos de provincias y países.
_Especies exóticas: son aquellas que crecen fuera de su sitio de distribución original gracias al cultivo o introducción humana involuntaria. Si bien muchas plantas exóticas cultivadas atraen fauna silvestre, es importante observar que estos vínculos se hallan fuera del equilibrio original y se reproducen sin límites convirtiéndose en “invasoras”. Es el caso de los “ligustros” , “ligustrinas” “paraisos” y otras, cuyos frutos alimentan a varias aves que comen frutos , las que “a cambio del alimento”, dispersan las semillas al salir intactas de su aparato digestivo. Este hecho se halla en pleno avance y puede verificarse con la proliferación de bosquecillos puros de estas plantas en las áreas naturales y terrenos vacantes del área metropolitana.
Una de las razones que nos lleva a proponer el uso de plantas nativas es que principalmente estas especies interactúan con el medio y las demás especies (de flora y también de fauna). Así encontramos plantas que son polinizadas por aves o insectos, otras que son distribuidas por animales y el viento, u otras que crecen trepando sobre árboles nativos, por citar algunos casos. Otro punto es que algunas de estas plantas, se hallan exclusivamente en nuestra región, por lo cual si desaparecen aquí, lo harán para todo el mundo, no ocurriendo lo mismo con las plantas exóticas cultivadas.
Por ejemplo en la Provincia de Buenos Aires hay casi 2000 especies, número que nos brinda una noción de la riqueza potencial de la flora silvestre para la jardinería en este territorio.
No debe confundirse el concepto de nativo con el de nacional, ya que algunas especies de una zona fitogeográfica pueden funcionar como exóticas en otras zonas.
En la medida que volvamos a tener más espacios verdes con plantas originarias de cada región, tendremos un ambiente más amigable para las aves silvestres cerca de nuestros hogares.El uso masivo de plantas exóticas, ha generado una simplificación notable de la biodiversidad tanto en los sitios parquizados como en las áreas naturales invadidos por los vegetales foraneos que tienden a desplazar a las del lugar.
Elegí tu especie nativa de esta lista:
http://micol.fcien.edu.uy/flora/uy_flora.htm ÍNDICE de ESPECIES NATIVAS del URUGUAY
domingo, 29 de agosto de 2010
jueves, 13 de mayo de 2010
Para Inscribirse:
Enviar datos de la Institución a enouruguay@gmail.com
NOMBRE de la Institución:
DIRECCIÓN:
BARRIO:
Nombre de 1 responsable de la plantación:
Confirmada la inscripción se les hará llegar el árbol nativo a plantar el día 21 de mayo.
Por más información: http://www.enotreeday.net/
sábado, 3 de abril de 2010
¿CÓMO PARTICIPAR?
PREPARACIONES
1. Planta solo especies de árboles pertenecientes a la región,
adaptados al tipo de clima y a las especies de árboles dominantes.
2. Obtén los arbolitos de un proveedor local y consigue un patrocinio
para ellas.
3. Escoges un lugar adecuado para los arboles y haz los hoyos con
anticipación. Si necesitas ayuda contacta expertos.
4. Encuentra estudiantes para que planten los arboles.
5. Involucra gente de tu comunidad para que tome parte.
6. Escoge un estudiante que de un discurso corto.
7. Prepárate para tomar fotos durante este evento.
8. Invita a otras escuelas a formar parte y a personas que estén
encargadas de tomar decisiones a este evento, probablemente
alguien de ellos pueda dar también un discurso corto para la ocasión.
9. En tu escuela dibuja haz un mapa del mundo con todos los países
involucrados en plantar árboles.
10. Invita a la prensa local.
Día ENO Planta un Árbol
http://www.enotreeday.net
http://www.enotreeday.net
viernes, 2 de abril de 2010
SE PARTE DEL DIA ENO PLANTA UN ARBOL 2010 LA BIODIVERSIDAD ES VIDA
INVITACION PARA SE PARTE DEL DIA ENO PLANTA UN ARBOL 2010
LA BIODIVERSIDAD ES VIDA
El programa ENO invita a escuelas, niños y grupos de jóvenes a plantar
árboles – para la biodiversidad y un futuro sustentable. Nuestro día ENO
planta un árbol tendrá lugar a nivel mundial en 150 países el 21 de mayo
del 2010. En el mismo día estaremos celebrando el Día Internacional de la
Biodiversidad Biológica y el Año de la Biodiversidad 2010. Reflexionemos
sobre nuestros logros para resguardar la biodiversidad y enfoquémonos en
los retos urgentes que nos presentara el futuro. Es tiempo de actuar.
Haremos nuestra parte plantando un árbol. Los primeros arboles serán
plantados en Oceanía. Siguiendo el Sol, nuevos árboles se plantaran en la
tierra en Asia, Europa y África. Terminando la cadena de arboles al
alcanzar América. La Tierra gira sobre su mismo eje y los nuevos árboles
habrán encontrado su hogar.
Como involucrarse? Primero registra tu escuela/grupo en línea, la fecha
límite es el 1 de mayo del 2010. Cada escuela participante o grupo de
jóvenes recibirá un certificado. Por favor lean las instrucciones, hay mas
información y material (juegos, canciones, etc.) para este día en la red.
Environment Online – ENO es una escuela virtual a nivel mundial y una red
para el desarrollo sustentable. Escuelas alrededor del mundo estudian los
mismos temas relacionados con el medio ambiente, hacen hechos
concretos a favor de este y comparten sus resultados en sus comunidades
locales y a nivel mundial en la red. Cerca de 5,000 escuelas en 150 países
forman parte y están realizando las actividades. El Programa ENO
comenzó hace 10 años y su sede está en Finlandia.
Día ENO Planta un Árbol 2010:
http://www.enotreeday.net
Para más información contacta:
Mr Mika Vanhanen, director
ENO-Environment Online
mika.vanhanen@enoprogramme.org
Tel +358 40 5070725
LA BIODIVERSIDAD ES VIDA
El programa ENO invita a escuelas, niños y grupos de jóvenes a plantar
árboles – para la biodiversidad y un futuro sustentable. Nuestro día ENO
planta un árbol tendrá lugar a nivel mundial en 150 países el 21 de mayo
del 2010. En el mismo día estaremos celebrando el Día Internacional de la
Biodiversidad Biológica y el Año de la Biodiversidad 2010. Reflexionemos
sobre nuestros logros para resguardar la biodiversidad y enfoquémonos en
los retos urgentes que nos presentara el futuro. Es tiempo de actuar.
Haremos nuestra parte plantando un árbol. Los primeros arboles serán
plantados en Oceanía. Siguiendo el Sol, nuevos árboles se plantaran en la
tierra en Asia, Europa y África. Terminando la cadena de arboles al
alcanzar América. La Tierra gira sobre su mismo eje y los nuevos árboles
habrán encontrado su hogar.
Como involucrarse? Primero registra tu escuela/grupo en línea, la fecha
límite es el 1 de mayo del 2010. Cada escuela participante o grupo de
jóvenes recibirá un certificado. Por favor lean las instrucciones, hay mas
información y material (juegos, canciones, etc.) para este día en la red.
Environment Online – ENO es una escuela virtual a nivel mundial y una red
para el desarrollo sustentable. Escuelas alrededor del mundo estudian los
mismos temas relacionados con el medio ambiente, hacen hechos
concretos a favor de este y comparten sus resultados en sus comunidades
locales y a nivel mundial en la red. Cerca de 5,000 escuelas en 150 países
forman parte y están realizando las actividades. El Programa ENO
comenzó hace 10 años y su sede está en Finlandia.
Día ENO Planta un Árbol 2010:
http://www.enotreeday.net
Para más información contacta:
Mr Mika Vanhanen, director
ENO-Environment Online
mika.vanhanen@enoprogramme.org
Tel +358 40 5070725
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